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ICFES socializa con rectores de Bolívar la nueva metodología de las 'Pruebas Saber'

El pasado 17 de mayo, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), expuso ante directivos de las escuelas oficiales de Bolívar los cambios que tendrá la metodología de las 'Pruebas Saber' en el presente año, en cuanto al diseño, número de preguntas, áreas de evaluación con especial énfasis en lenguaje y matemáticas, para los grados 3°, 5° y 9°.

Foto: Secretaría de Educación Bolívar
La jornada taller de capacitación contó con la presencia de más de 120 rectores, docentes y coordinadores. Se constituyó en un ejercicio teórico-práctico en el que los educadores conocieron el nuevo mecanismo que implantó el ICFES para medir las competencias de los estudiantes en todo el país el próximo 13 de septiembre.

“La 'Prueba Saber' se ha replanteado especialmente en su diseño, número de preguntas, áreas de evaluación, especialmente en las asignaturas de lenguaje y matemática”, afirmó Silvana Godoy Mateus, subdirectora de Análisis y Divulgación del ICFES.

Robinson Casarrubia Cardona, director de Calidad Educativa, aseguró que la idea es que los rectores y directivos se apropien de las nuevas modificaciones para que sean replicadas con sus comunidades educativas.

Por su parte, Oscar Marín Villalba, secretario de Educación de Bolívar, manifestó que "el cambio consiste en hacer un seguimiento individual al aprendizaje de los estudiantes y en tener mejor información”.

Una de las herramientas más efectivas que tiene el sector educativo de Colombia para saber qué tanto está avanzando en materia de Calidad Educativa y cuáles áreas deben ser reforzadas, son las 'Pruebas Saber'.

REDACCIÓN CULTURA.PRIMERTIEMPO.CO
CON INFORMACIÓN DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN


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